Моніторинг створення та функціонування груп подовженого дня, встановлення наповнюваності груп подовженого дня.
Моніторинг створення та функціонування груп подовженого дня, встановлення наповнюваності груп подовженого дня.
Група продовженого дня в початковій школі є однією із форм виховання дітей і допомагає створити найсприятливіші умови для їхнього відпочинку.
Порядок утворення, комплектування та організації навчально-виховного процесу ГПД встановлює Положення N 1121.
Відповідно до п. 7 цього документа рішення про утворення ГПД загальноосвітнього навчального закладу державної та комунальної форми власності приймає його керівник за погодженням з місцевим органом виконавчої влади та органом місцевого самоврядування.
Згідно з п. 12 Положення N 1121 зарахування учнів до ГПД та їх відрахування здійснюють згідно з наказом керівника закладу на підставі відповідної заяви батьків або осіб, які їх замінюють. Заяви про зарахування учнів до ГПД приймають на початку кожного навчального року, як правило, до 5 вересня.Отже, підставою для утворення групи продовженого дня є (п. 8 Положення N 1121):
- необхідна кількість заяв батьків або осіб, які їх замінюють;
- наявна навчально-матеріальна база;
- наявність умов для організації харчування залежно від тривалості перебування учнів у ГПД відповідно до ДСанПіН 5.5.2.008-01;
- наказ директора навчального закладу;
- погодження місцевого органу управління освітою.
Крім того, для повноцінного функціонування ГПД слід підібрати відповідні приміщення, скласти режим роботи ГПД, продумати організацію харчування та відпочинку учнів відповідно до вимог чинного законодавства тощо. Зазначимо, що інструктивно-методичні матеріали з цих питань Міносвіти надало у листі від 18.07.2013 р. N 1/9-503.
Режим роботи ГПД розробляє заступник директора з навчально-виховної роботи відповідно до вимог п. 14 Положення N 1121 та ДСанПіН5.5.2.008-01, який погоджує педагогічна рада і затверджує керівник навчального закладу. Слід нагадати, що тривалість перебування учнів у ГПД становить шість годин на день, а за наявності відповідної заяви батьків може зменшуватися (п. 15 Положення N 1121).
Документація ГПД складається з:режиму ГПД, -тематичного плану, плану вихователя (щоденного). журналу ГПД.
На початку нового навчального року керівник навчального закладу наказом затверджує склад ГПД і прізвища вихователів, які проводитимуть роботу з дітьми.
Опорний заклад «Новооріхівський ліцей імені О.Г.Лелеченка»
У опорному закладі «Новооріхівський ліцей імені О.Г.Лелеченка» наявні слідуючі документи для організації роботи ГПД.
1.Наказ від 01.09.2021р№213 «Про створення ГПД»
2.Заяви батьків про зарахування дітей до ГПД.
3.Режим роботи ГПД ,затверджений директором ліцею.
4.Журнал ГПД
5.План виховної роботи ГПД
У 2023-2024 робота ГПД організовується згідно наступних документів :
1.Наказ від 12 вересня 2023 року № 163 «Про створення ГПД»
2. Заяви батьків про зарахування дітей до ГПД
3.Журнал ГПД для учнів 1-5 класів на 2023-2024 н.р.
Режим роботи ГПД на 1 семестр
-прийом дітей -13.05
-перекус-13.10
-прогулянка,ігри—13.20-14.00
-самопідготовка -14.00-15.00
-заняття за інтересами-15.00-16.00
Відомості про вихователя-
Калюга Л.А.
Тороп Н.А.
Опорний заклад «Ромоданівський ліцей»
У опорному закладі «Ромоданівський ліцей » наявні слідуючі документи для організації роботи ГПД у 2021-2022 н.р.
1.Наказ від 02.09.2021 №125 «Про організацію роботи та комплектування групи подовженого дня»
2. Режим роботи ГПД ,затверджений директором ліцею
3. Журнал ГПД
4. План виховної роботи ГПД
У 2023-2024 робота ГПД організовується згідно наступних документів :
1.Наказ від 01 вересня 2023 року № 139 «Про організацію роботи та комплектування ГПД»
2. Заяви батьків про зарахування дітей до ГПД
3.Журнал ГПД для учнів 1,2,3,4,5,6а,6б,7,8,9б,10,11 класів на 2023-2024 н.р.
4.Наявний режим роботи ГПД та відомості про вихователів