Реалізація політики впровадження інформатизації, цифровізації, цифрового розвитку, цифрових інновацій освітніх закладів
Сучасне життя вимагає від нас забезпечення нового підходу до документообігу, оптимізації освітніх та культурних процесів в громаді. Це дасть змогу суттєво підвищити достовірність статистичної та адміністративної інформації, покращити якість управлінських рішень, забезпечить передумови для відмови від паперових документів. Найпершим кроком, який повинні зробити освітні заклади є створення та затвердження програм або стратегій з цифрової трансформації. Тому 6 лютого в відділі ОКМСТ Ромоданівської селищної ради зібралась робоча група, щоб обговорити дане питання, поділитися досвідом з колегами. Директори закладів дошкільної освіти Ромоданівської громади Артемова Л.П. та Пономаренко Л.Д., педагог – організатор опорного закладу «Новооріхівський ліцей імені О.Г.Лелеченка» Ситник С.П., викладач по класу гітари і сольного співу Ромоданівської мистецької школи Остапенко О.Л., (представники закладів освіти) висловлювали свої думки з приводу реалізації політики впровадження інформатизації, цифровізації, цифрового розвитку, цифрових інновацій освітніх закладів. Начальник відділу ОКМСТ Магура О.О. та вчитель математики і інформатики опорного закладу «Ромоданівський ліцей» Кульченко Л.М. поділилися вже набутим власним досвідом.
